4月20日，第九届中国研究生公共管理案例大赛在上海同济大学落下帷幕。我校4支MPA研究生团队提交的参赛案例入围全国前20%，其中2支团队参赛案例进入全国百强，荣获三等奖，其他2支团队获优秀奖，3篇调研报告荣获全国三等奖，实现了我校在该赛事上百强数量“零的突破”，获奖数量位居全省高校前列。

第九届中国研究生公共管理案例大赛于2024年12月启动，本届大赛规模再创新高，共有全国268所院校的3115支队伍报名参赛，参赛师生1.53万人。初赛第一轮由来自全国高校和实践部门的417名专家，评选出有效参赛案例的前25%进入第二轮评选；第二轮由300名专家在地域回避、专业匹配、随机抽取及双向匿名的原则下评选出前20%、前100名（获奖比例为3.2%）和前32名。

自大赛启动以来，学校党委对赛事给予了充分关注和支持，校党委书记、湘江实验室主任、中国工程院院士陈晓红多次关怀指导，给予了参赛团队极大鼓励。公共管理与人文地理学院、MPA教育中心和研究生院精心组织，多次邀请校内外专家对参赛作品进行深度指导与打磨，通过“全面动员—精心选拔—重点培养”全链条式的孵化过程，遴选出8支参赛队伍成功报名参加全国大赛。在全体参赛师生的共同努力下，取得了本次大赛突破性成绩：首次入围全国MPA研究生公共管理案例大赛百强行列，全省仅湖南大学、湖南师范大学和我校共3所高校5支队伍进入全国百强（湖南大学和我校各二支）；两名专业教师首次以百强优秀指导教师身份代表我校担任决赛阶段现场评委。我校MPA教育作为不足2年短暂办学历史的后起新秀，却以较强的实力在与省内外高校同台竞技中崭露头角。这充分彰显了我校MPA教育在案例教学及人才培养等方面的综合实力，也充分展现了公共管理专业学位研究生的理论创新水平与实践创新能力。

此次突破不仅为我校MPA人才培养积累了宝贵的比赛经验，更成为深化公共管理硕士专业教育教学改革的重要契机，为优化人才培养体系、强化学科建设注入了新的活力和强大动力，为培养兼具国际视野和本土实践能力的高素质公共管理人才提供了有效路径。展望未来，公共管理与人文地理学院、MPA教育中心将继续深化案例研究与专业实践的融合，不断探索创新实践教学模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质公共管理人才而努力，续写学校新的发展篇章。

中国研究生公共管理案例大赛是“中国研究生创新实践系列大赛”的主题赛事之一，是我国公共管理领域规模最大、层次最高的研究生专业竞赛平台。本届大赛由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心及全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会联合举办，同济大学经济与管理学院承办。大赛旨在引导相关学科研究生关注我国公共管理实际问题；通过调查研究、案例采编及分析辩论等比赛过程，提高运用公共管理理论和公共政策分析方法解决实际问题的能力；在全国MPA教育中进一步推广案例教学方法，增进高等院校与实践部门互动，紧密连接MPA教育与国家发展大局，不断提高公共管理高层次人才培养质量。（公共管理与人文地理学院 秦党红）